校务公开
依法治校规范过程管理 用心呵护守望向阳花开
作者:德阳市特殊教育学校 发布时间:2018-01-16 09:18:50

——德阳市特殊教育学校2017年度学校工作总结

2017年度,我校以《残疾人教育条例》、《国家特殊教育二期提升计划》为行动指南,继续紧紧围绕“办质量最优,吸引力最强”的德阳教育总目标,进一步加强制度建设,注重教育教学过程管理,规范教师从教行为,不断加强学生行为习惯养成教育,以多彩活动为载体,努力朝着“办好特殊教育”的目标坚实地向前行走,用每一次的微笑呵护特殊孩子的敏感心灵,用每一天的忙碌坚守特殊教育的特殊岗位,用务实的行动诠释了特教人的信念,赢得了家长、学生的信赖。

一、加强学习丰富党日活动,严明纪律坚定理想信念

2017年度,我校党支部工作紧紧围绕上级党委关于党建工作的总体要求,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和中央、省委、市委的决策部署,突出思想建设、作风建设和纪律建设三个重点,全面完成市委教育工委部署的各项工作任务,有效推进了学校的规范化管理,进一步提升了特殊教育办学水平,推动学校持续、稳定、健康发展。

(一)坚定理想信念,营造学习氛围

1.推进“两学一做”学习教育常态化、制度化。我校结合实际情况,采取集中学习和个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式,紧跟市委教育工委的步伐,认真执行“三会一课”制度,及时传达和学习《关于深入学习贯彻习总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神》、《关于加强中小学党的建设的实施意见》等重要会议精神、文件,研读文件选编和论述摘编,撰写读书笔记和心得体会,并在一定范围开展了集中学习交流活动。精心组织全体党员、发展对象观看省第十一次代表大会、省第十一次党代会电视专题片、“青春闪耀扶贫路——我的驻村故事”演讲报告会电视录播,精准脱贫题材电影《腊月之春》《大地赤子》、党的十九大开幕式、《榜样》、抢险救灾党员教育专题片等,做到了时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。

2.加强广大党员、教师理想信念和时效性教育培训。推行党员“政治生日”制度、党员亮身份制度,坚持把领会习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务,与学习贯彻党的十九大精神紧密结合起来,引导全体党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移地同党中央保持高度一致,并在全校教职工中开展党支部书记谈心谈话工作,营造良好沟通氛围,达到了加深了解,统一共识、自查自省等目的。

(二)组织生活丰富,活动主题突出

我校按照市委教育工委的安排部署,充分发挥党员干部的先锋模范作用,努力提升师生的思想素养,积极组织积极开展各类主题实践活动,党日活动有亮点,有实效。

1.家访活动有效开展:1月,以家访为主题召开党日活动,走访24户家庭,了解了学生成长环境、思想动态,对学生的教育与管理作出科学有效地指导。7月,以家访为主题召开党日活动,走访30户家庭,促进了教师、学生、家长之间的相互交流。

2.以提升党员团员爱岗敬业工作为目标的“我的一天”纪实活动:5月,以“我的一天”工作纪实为主题召开党日活动,活动采取先分组进行分享交流,再推优进行集体分享的方式进行。党员教师立足本职工作,讲述对特教事业的执着和热爱,赢得大家的共鸣。

3.基层党支部交流活动:6月,德阳电大党委、旌阳区第一幼儿园党支部相继到我校参观,开展了“共迎七一”为主题的党日活动,聆听我校党员代表讲述特教教师一天的工作,感动了来访的党员教师。

4.开展主题教育活动:2月,以好家规好家训为主题召开党日活动,弘扬正能量,营造出人人崇尚家庭美德的良好氛围;3月,特邀中江特校黄丽琼老师到校为大家带来党课《用爱守护,静待花开》,她以自身的教育经验展开讲解,鼓励党员教师不忘初心、砥砺前行;8月,以“爱德阳投德阳”助力德阳晋级为主题召开党日活动,党支部书记带队在钟鼓楼广场向路人宣传、拉票,成效显著;9月,开展以“两学一做”为主题召开党日活动;10月,11月,开展以学习讨论党的十九大报告为主题召开党日活动;12月,开展以“不忘初心”为主题召开党日活动,重温入党誓言,投身扶残助贫事业,关心慰问刁桥村困难党员、村民,党员们在与贫困党员的谈心中受到了教育。

2017年度,我校党支部累计召开民主生活会2次以上,党员大会8次以上,党课4次,支部委员会12次,党日活动12次。通过持续深入的学习教育,广大党员教师补了“钙”、充了“电”、提了“神”,树牢了正确的人生观价值观,让广大党员、教师自觉做廉政从教的有责任的灵魂工程师。

(三)推进民主管理,强服务促发展

1.坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制,坚持三重一大议事制度,坚持少数服从多数的原则,班子团结,分工明确。

2.推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理,利用教师会等多种途径,广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议,并整理归纳,为学校制定发展规划提供参考依据。

3.做好校务公开工作。充分利用校务公示栏、党务宣传栏、党员活动室,以“公开、公平、公正”为原则,积极落实校务公开、党务公开,学校的各项工作均在公示栏和全体教师会以及教师QQ工作群中予以公示。凡有制度修订均先面向全体教职员工征求意见和建议后试行实施的程序进行。本年度的评优评先、评职晋级、奖励性绩效考核等教师关注的热点问题,均民主、公开推进,得到了广大教职员工的认可与拥护。

4.服务师生,多为师生办实事。切实做好对生病住院的在职教职工的关心慰问工作;每逢重大节日,携手行政班子、工会组织教师开展一系列活动,有效增强了团队凝聚力。在今年的大型活动中,全体党员更是勇挑重担,敢为人先,协助各科室各教研组,尽职尽责完成工作任务。

5.谈心谈话不流形式,充分听取群众意见,了解群众心声。

2017年3月27日至4月中旬,按照中共德阳市教育党组《关于开展干部全覆盖谈心谈话工作方案》文件精神,党支部书记吴碧作为主谈话人与全校在编教师,开展了全覆盖谈心谈话工作。本次谈心谈话拟定了谈话提纲,制定了谈话记录表,围绕“你对特校发展有何思考;你对特校管理有何建议;你心中的管理者应是怎样的;如果让你从现有参与管理的老师或全体教职员工中推荐三名管理干部,你推荐谁;作为一名德阳特校人,你热爱特校吗;你会以怎样的具体行动去落实对特校的热爱”等主题展开。并请谈话对象结合学校现状推荐了三名中层管理干部候选人。针对学校校聘管理人员,还就加强党风廉政建设和反腐败斗争工作的重要性与其做了重点沟通,一起分析了容易发生腐败的环节和问题,也充分肯定了校聘管理人员在工作中的廉洁自律表现,然后有针对性的提出廉洁自律、加强监督等互勉要求。从谈话记录来看,老师们都一致肯定了学校目前的管理现状,认为学校管理正朝着规范化、制度化的方向发展,校内工作氛围和谐稳定,校务公开也做得很好,充分保证了老师们的知情权、参与权等。同时,老师们表达了自己对特校的热爱以及内心强烈的归属感,并站在不同岗位上提出了自己的建议,如 “加大课程改革力度,构建更适合残障儿童发展的课程体系”、“努力创办职业教育,早日实现两头延伸的目标”、“希望能选出切实为学校发展而务实工作的优秀中层干部”等。本次集中谈心谈话,营造了良好的沟通氛围,达到了加深了解,统一共识、自查自省等目的。

(四)强化队伍管理,严党纪正作风

1.进一步健全党内制度,提高党内生活质量。认真落实党费收缴制度、党员发展制度等。规范发展程序,严肃工作纪律,吸纳优秀青年团员教师向党组织靠拢,注重积极分子的培养与考查,为党组织不断输送新鲜血液,努力锻造一支政治觉悟高、作用发挥好、品行修养优的党员队伍。2017年春期,两名优秀同志按期转正成为党员(张海洋、罗小军),有效增强了党支部的凝聚力和战斗力。

2.充分挥党员的先锋模范作用。2017年6月,我校党支部被评为先进基层党组织,党支部书记吴碧被评为“德阳市直属学校优秀基层党支部书记”,党务工作负责人邬姝丽被评为优秀党务工作者,党员教师毛顺凤被评为优秀共产党员。平时走好“发现典型、培养典型、宣传典型”三步曲,坚持用身边事教育身边人,用身边人激发工作动力。

二、统筹协调保持政令畅通,加强宣传外塑阳光形象

2017年度,办公室紧紧围绕学校中心工作,从管理事务、协调内务、搞好服务、参与政务等方面尽心尽责、狠抓落实,促进了校内工作高效有序运行。

(一)做好文秘工作,保持政令畅通

1.抓考勤改作风,提升办会质量

办公室作为学校主要职能部门之一,今年继续加强了教师的日常出勤考核和行为规范,修订了《德阳市特殊教育学校出勤考核办法》,做到每次开会都有点名,每次开会都有记录。协调处理教师请假,登记教师请假次数、时长、事由,管理假条,并与教务等相关部门衔接教师调课事宜,每月教师教职工请假时间、次数并汇总给教务。今年,学校教师均按时到岗,按时下班,无旷工、缺勤等情况。

2.搞好综合协调,提高办文水平

加强和教务、德育、财务等职能部门之间的协调、配合和沟通,加强对学校整体发展情况的了解掌握,树立以文辅政和与时俱进的思想,努力提高文字水平,撰写精品文章。围绕“创精品、上层次、求突破、争一流”的目标,贴紧中心,突出重点,开拓创新,打造亮点,确保综合文字工作的质量和效率。

3.加强校车管理,筑牢安全防线

统筹管理好学校公务用车,收集整理好用车合同,检查司机驾驶证、行驶证和车辆购买保险。根据教师用车需求与司机协商好用车时间,并安排用车计划,做好用车登记表,结算每月额外用车费用,并报校长审查签字。

4.强化公章管理,严格把关守口

规范学校公章的使用,做到用章有记录(时间、部门、事由和盖章次数),确保我校公章使用的严肃性、规范性。

5.做好接待工作,保证服务质量

做好学校对外接待工作,协助校长接待领导视察、外来宾客等,为校内开展的“德阳市特殊教育教师培训”、“集体生日会”等大型活动做好服务保障,如背景、横幅制做,宣传视频、ppt制做,多媒体、话筒、音响、电脑等设备保障,音像资料收集整理等工作。

(二)外塑阳光形象,内富特色文化

1.统筹展板布置工作,打造独特校园文化

今年秋期开学,学校环境改造工程竣工,校内焕然一新。办公室以校园文化创建理念“向阳花开”为指引,将校内展板作为学校文化建设的主阵地。从部门、功能室、行政职能等角度划分区域,拟定主题,打造出特校校园品牌,营造了文明、和谐、积极、创新的校园文化氛围。

2.申报文明校园,与城市共成长

我校充分抓住创建文明城市、文明校园的契机,紧紧围绕领导班子好、思想政治好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好等“六个好”开展创建活动,并利用开学典礼、主题班会、国旗下讲话等形式,向广大师生宣传创建文明校园的意义和要求,工作步步推进,层层落实,促使师生整体素质和文明素养的提升。

3.多渠道多形式,打造宣传舆论新阵地

一是安排专人负责,充分运用学校网站、微博、微信等新媒体传播平台,紧紧围绕学校中心工作,有计划、有重点地进行网上宣传,抢占网络舆论阵地。今年共推送公众号文章49篇,发布微博70条。其中,被市局转发公众号推文 5条,微博 14条。

二是积极向局信息中心报送信息及简报,截至目前,被采纳新闻稿 40条,视频新闻 3条,已圆满完成信息工作规定目标。

三是积极推进落实《人民日报》、《四川日报》、《新华每日电讯》、《秘书工作》等报刊订阅工作,以时效性、实用性为突破口,不断拓宽信息工作面,深入挖掘信息的内涵和外延,努力提高信息服务的质量和水平。

4.强化认识,把师德师风教育摆在重要位置

办公室组织教师认真学习了《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业道德行为准则》、《德阳市教育局关于进一步加强师德师风建设工作的通知》等文件,确保所有教师都明确规范。修订了《德阳市特殊教育学校师德师风考评管理办法》,加大了考评力度。通过广泛开展案例征集、专题讨论、谈心谈话、请中江特校特级教师作主题报告等活动,增强了师德师风教育的有效性。今年,简珍被评为“华民园丁奖师德奖”。

(三)规范档案管理,落实人事工作

1.档案管理有序进行

今年,学校档案管理工作继续以《档案法》、《关于市教育系统档案管理办法》等文件精神为指引,本着为学校改革与发展服务、为师生服务的精神,通过健全完善档案管理制度、严把档案“出入口”关、优化档案存放环境、增设保障档案管理安全设施、妥善划分档案工作区域、减少档案管理员教学课时量等方式,切实提升了档案管理水平,提高了档案管理综合建设能力。

2.人事工作稳步推进

根据上级人事、人才工作的方针政策,建立健全学校人事管理、分配制度改革及相应的人事、人才工作条例和条规,管理学校机构设置工作,核定各类人员的编制数和岗位数,编报学校年度进人计划等等。今年下半年,完成了谭荣姣(计算机专业)、王领(美术专业)、李函音(音乐专业)、钟嘉伟(体育专业)四名新进专职老师的聘用手续工作,为我校的师资建设添砖加瓦。开展了教师专业技术职务晋升工作和去年新聘教师专业技术职务定级工作,通过民主测评、量化考核、述职、公示等环节,张益斌被评为高级教师,吴碧、简珍被评为中级教师,王苗苗、曾琳顺利晋升小等级,朱玉兰完成职称过渡。

三、规范常规强化过程管理,推进课改倡导科研兴教

2017年度,教导教科处从狠抓教育教学常规管理入手,结合残疾学生特点深化课堂改革,努力提高教育教学质量。

(一)悉心准备安排,保障教育教学正常进行

1.落实专任教师安排,保障教学顺利开展

开学前期,教导教科处与吴碧校长、教研组长结合2016年国家教育部颁发的特殊教育学校的课程实施方案,结合多个兄弟学校及我校的实际情况商讨了专任教师的人员安排,制定好班级课程表及任课教师课程表,初步尝试培智学生走班制和生活适应课程。开学将相应的课程表发放至班主任及任课教师手中,确保教育教学的顺利开展。

2.落实教学用书的征订,保障开学书本到位

开学初期亲自前往各征订教材的地方确认书籍到位情况和将书籍拉回学校并分类整理,确保开学能够将书本发放至教师及学生手中。本年度全部书籍及时到位。

本年度末,已与新华文轩有限公司、上海辅读教育出版社联系,预订下学期教学用书,结合我校图书馆部分剩余书籍,已将不足的书籍向相关单位发送的用书征订单,确保下学期开学之前教学用书能够到位。

3.抓好特殊时期教育教学活动,维护正常教学次序

9月初由于学校环境改造项目刚刚竣工,为了确保准时开学,秋季开学第一周、第二周由教导教科牵头制定了家庭走访指导活动和户外教育教学活动方案,第一周教师分组到部分学生家里指导学习,语数老师每天通过QQ群,微信群,电话,短信等渠道将学习任务以清单的方式发送给家长,并收集了解学生在家学习情况,及时对每个学生的学习情况反馈作出评价,每天晚上8点前将任务清单及评价截图发至学校QQ工作群,教导处每天进行查阅登记。第二周充分利用了学校的实践田,开展了挖花生、摘花生、洗花生、品花生、谈花生、画花生系列教育活动,让孩子们通过活动,体验到丰收的喜悦和劳动带来的成就感。

4.打造各功能室,查缺补漏,做到账、卡、物相符

开学初期对各功能室进行了管理,每个功能室由专人负责,具体责任进行分工,强化各项管理。多次召开了功能室管理人员会议并对功能室的管理情况进行了检查和指导,将具体的表格发至了功能室管理人员手中,明确了功能室管理的方向。10月31日德阳市教育局组织了中小学教育装备管理系统的培训会,在会上强调将学校所有功能室的器材录入管理系统,以便数据查询与申报,回校后对功能室管理员展开了培训,要求功能室管理员将所有器材录入系统并及时做好登记使用等相关记录。(强调管理注意细节、及时将资料归档以备查阅)

5.合理安排作息时间,保证课堂有序进行

根据“德教办[2017]51号”文件要求,结合我校的实际情况,特制订“德阳市特殊教育学校作息时间表”,保障学生的休息、运动、特长发展的时间。及时根据学校的实际情况调整作息时间,保证课堂的有序进行。

(二)加强常规管理工作,努力提高教育教学质量  

加强教育教学中心工作,强化过程管理,狠抓教学质量,力促教研组协同作战,确保教学常规的有序,有效提高了教育教学质量。

1.落实制度管理,规范教学行为

本年度围绕我校的实际情况,为了进一步规范课堂教学行为,保证课堂教学的有效性,促进教学质量的稳步提升,3月初拟定了《德阳市特殊教育学校教学巡课管理制度》,成立了领导小组,由值周行政与教导教科室及教研组长协作进行每周一次的不定期巡课检查并做好记录,及时反馈,通过一年的规范检查,有效督促广大青年教师进一步规范了从教行为,有效提升了课堂教学的实效性。

2.强化过程管理,提高教学质量

以提高教学质量为目标,以提升教师专业素质为关键,以解决课堂教学问题为突破口,全面优化教育教学管理。本年度加强了教学工作的检查和指导力度。由教导教科室、教研组不定期不打招呼,对教学常规工作教师的备课、上课、作业等进行阶段性教学常规检查,促进教师教学规范化,在学期初、期中、期末进行了3次大的检查,将检查结果有效地记录在册,做的好的给与肯定,及时指出存在不足之处,并提出改进意见,为了更好地规范教师的行为,避免教学中出现的空堂,迟到现象,本年度教务还制定了换课、代课登记表,根据《德阳市特殊教育学校出勤考核办法》中的要求,教师们主动提出换课或代课的需求,最后根据实际情况进行安排。

结合学校的实际情况及去年的教育教学情况,本年度再次修改了教师工作手册,根据教师们的需求将各项资料,如:教学计划、教学媒体的使用、教学总结等绘制成一本教师工作手册,方便教师的填写与收集。但是此教师工作手册还在试用阶段,也还在探索阶段,可能还不够完善及精确,接下来还将继续修改,最后形成德阳市特殊教育学校教师工作手册。

同时也进一步修订了《德阳市特殊教育学校教育教学科研师培考核管理办法》,对于在教育教学过程中出现违反规定的行为多次建议,提醒不予改正的,给予了相应的处罚。

3.做好学生学业测评

本年度组织了两次考试及考核,结合学校的实际情况制定了期末考试(考核)方案,非语数科目制定考核方案,根据审定后的考核方案对学生进行考核;语数科目进行考试:培智组语数科目试卷由当课教师制卷,分ABC三层,A层以书写为主,口试为辅;B层以口试为主,简单笔试为辅;C层以实操为主,口试为辅;同一年级用同一套试卷。聋教组语数科目试卷参照普通学校对应年级的试卷,专人制卷,做好保密工作。所有试卷最后由教导教科处审定、调整格式统一印制装袋,做好一切的考务安排,确保考试正常进行。

(三)重视教研活动,促进教师成长

本年度,教导教科开展各种教研活动,重质量,重过程,讲实效。

1.为了提高教师的业务素质,改进教学方法,深化教学改革和教学研究,整体提高全校教师的课堂教学水平和教学质量,特制定《德阳市特殊教育学校听课、评课、公开课制度》。结合该制度我校顺利开展了新教师的见面课。3月20日—3月24日,聋教部李敏、黄莉燕等9位教师拉开了本学期青年教师诊断课的序幕,流畅的手语,丰富的表情,就像欣赏一场美妙的舞台剧,每个孩子都在用自己的话表演别样的自己。3月27日—3月31日,培智部杜盈盈、周澜汐等12位教师紧接着带领培智孩子展现了风采,教师们抑扬顿挫的语调、丰富的情感感染着每一个智障孩子,让孩子们在学习中生活,生活中学习。4月10日-4月14日,康复部简珍、刘旸芃等8位教师以康复的专业性为青年教师诊断课做了完美收场,教师们专业的康复技巧、优秀的活动设计得到了老师、家长们的一致认可,相信教师们将会用自己的方式让更多的孩子受益,帮助他们更好地回归社会。10月23日—10月27日,共有毛顺凤、杜盈盈、卢祖森等14名未满3年的青年教师(含实习生)参加了见面课的展评活动,在课堂教学中,各教师各显神通,展现出自己的专业素养,体现出了扎实的基本功和专业的知识技能。通过分层教学、情景模拟、精彩示范、故事贯穿、难易分解等各种方式,让学生从课堂中学习知识、感受生活、体会快乐。

2.信息技术赛课活动:2017年5月,我校谭荣姣老师代表学校参加德阳市市属学校信息技术教师赛课活动。首次给普校孩子上课,这对我校教师是一个全新的挑战,汇聚多方资源,西街小学优秀教师(江)教授我们针对普通孩子怎样设计课堂,怎样让课堂充满活力等等,虽然辛苦,但是最终以优异的成绩完成了比赛——荣获德阳市直属学校二等奖。

3.组织教师参加德阳市教育教学信息化大赛:鼓励教师们将自己身边的资源收集起来制作成课件、微课或课例,不仅提高了自身的教学水平,也能多掌握一门简单的技能,尝试着将优秀的资源做成微课和大家分享。将上交教师们的作品收集起来上报教育局,根据相关文件要求,直属学校限报3项作品进行参赛,经与教育局负责人协商后,我校已上报了6项作品进行参赛,虽然未获得奖项,但是老师们的激情仍在,相信大家会再接再厉。

4.组织承办了德阳市特殊教育教师专题培训活动:为了提高德阳市特殊教育教学水平,加强校际之间的交流与学习,增进彼此的友谊。也为了提升老师们的专业能力,于11月10日在我校举办了研讨培训活动,在活动中黄莉燕老师、张益斌老师分别以《树叶》、《外婆的澎湖湾》为主题献课,获得专家及到场兄弟学校老师们的一致好评。凝聚多方资源,邀请到国培专家—深圳元平特校教师邓永兴教授就“自闭症儿童的情绪管理”做了专题培训,现场气氛活跃,参会人员都表示从这次专题培训中学到了自闭症儿童情绪管理的方法。

5.丰富教研会的形式内容,加快推进科研兴校的步伐,不断提高我校教育教学质量。本年度采用了集体教研、校本研修和课题研究的方式。集体教研,我们分别邀请了旌阳区教科室的张增萍主任为老师们开展了“关于课题研究”的专题讲座,名师工作坊梅媛老师为老师们开展了“经典素读之古诗乐读”专题讲座,庐山路小学优秀教师曾艳为老师们开展了“绘本阅读”专题讲座,成都爱慧特殊儿童关爱中心的创办人余奕为老师和家长做了“自闭症社会性探讨”的专题讲座,深圳元平特校的国培专家邓永兴为老师们做了“自闭症儿童的情绪管理”专题讲座和德阳市文化馆馆长刘代明为老师们开展了“艺术对话特殊教育”的专题讲座。通过这种集体教研的方式,丰富了老师们原本枯燥的教研方式,拉近了老师们与兄弟学校的距离。将新的教学理念,新的教学方法运用到自己的课堂教学中。校本研修以教研组为单位,分别研究讨论本组内的教学内容及教学成果,开发本组内教学所需的校本教材。课题研究以微型课题为主,和教学活动息息相关,分别开展了“音乐治疗在自闭症儿童康复中应用”,“聋生评价体系的研究”,“培智学生评价体系的研究”,“武术在听力残疾学生体育中的应用研究”“校园文化建设实践与思考的研究”课题。鼓励教师人人有课题,发展并立项新课题。要求全体成员积极参与研讨或开展理论学习,课题组组长做好活动内容的记录和资料的收集整理,始终做到活动有记录,过程有资料。

6.重视教师的成长,帮助老师们拓宽视野,进一步更新观念,提高教育教学教研实效,学校积极创造机会,先后组织老师们分赴深圳、东莞、成都、眉山、宜宾、南京、绵阳、乐山、北京、厦门、山东、江西等地参观学习70余次,均取得了理想的效果。老师们带着问题去,载着收获回,认真撰写学习心得,并以先进的教育教学理念和经验指导自己的教育教学实践,促进了教育教学质量的提高。

7.5月4日青年节的时候,学校组织了青年教师“我的一天”分享活动。青年教师纷纷发言,总结了自己充满爱与正能量的特教工作、生活。其中,毛顺凤,李英芝,刘旸芃,李智远4位老师的心得体会深深的打动了大家,给大家带来了满满的正能量。随后举办了全校教师粉笔字基本功大赛,作为对全校青年教师的一次大练兵、大检阅,有效促进了青年教师业务能力的提升。其中张露、肖花、姚望、邬姝丽等老师的粉笔字脱颖而出。

8.青蓝工程建设。我们将刚参加工作的年轻教师及刚转岗新任教师与老教师一一结对,并注重青年教师培养。协助工作不久的青年教师,对青年教师实施传帮带,悉心指导她钻研业务和常规教学,督促他们完成课改教研任务。承担学校的“师徒结对”的任务开展好教研课、实践课任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。从钻研备课、实践上课、课后反思等方面进行帮扶,不断提升新教师的业务素质,为他们的迅速成长提供了有力支撑。

9.积极开展读书活动。鼓励老师们读“有字之书”,开学初学校为每位老师精心选购了一本教育教学专著,期中又为每位老师增订了教育杂志和报纸,开阔教师的视野,学习先进的特教理念,指导老师写读书笔记;带领老师们外出参观学习,收获颇丰。本年度,我们积极组织教师参加各种类别的论文评比活动,在四川特殊教育发展研究中心学术年会论文评比活动中:我校李英芝老师的论文《培智学校2016版生活语文课程标准的解读及对有效教学的启示研究》荣获二等奖;杜盈盈老师的论文《浅谈音乐治疗在培智学校唱游与律动教学中的应用》荣获二等奖;刘旸芃老师的论文《学前融合教育康复路上的那些小希望》荣获三等奖。周澜汐老师《浅谈特殊教育学校智力落后儿童适应性功能发展的班级支持的方法》荣获优秀奖。如今,老师们积极探索教改,热情高涨,教育科研蔚然成风。

(四)创新开展教育教学活动,丰富学习生活

1.在按照国家课程标准开齐、开足、开好各门课程的同时,着力于打造特色课堂,结合我校实际情况,在各教研组努力配合下,本年度继续推行午间特色课堂,以分组的形式满足孩子的特殊需求,着力打造集康复训练与职业技能为一体的课堂,开设有:舞蹈、武术、色彩画、简笔画、串珠、电钢琴、小钟琴、合唱等特色课堂,让孩子们能够更好地融入社会。

2.随着特殊教育的发展,全纳教育思想的确立,培智部的学生会慢慢转变以中、重度学生为主,对教育需求的差异化加大,“一刀切”的集体授课已经难以满足不同能力层次学生的发展需求,这是给我们教师提出的新挑战。为了适应智力残疾学生的个别差异,适合学生个性发展的需要,真正的让每个孩子受益,让教师们体验教学成就感,今年秋期我校开始尝试“艺术休闲课程走班制” 教学。同时集思广益将以往传统的生活适应课程开展的形式多元化,将生活融入到课堂教学中来。

3.为了提升听力障碍儿童的教育教学质量,养成良好的学习习惯,为以后能够进入高校打下坚实的基础,本年度秋期聋教部分别在周二至周四增加了第七节课,晚间增加了一小时的晚自习时间,由聋教部语数教师轮流辅导。为了丰富智力障碍儿童的晚间业余生活,每天由值班教师轮流值守,合理利用功能室为学生开设信息技术兴趣课和教育动画欣赏,帮助孩子们寻找快乐。同时为了让特殊儿童更好的融入社会,借助社会资源和爱心人士的力量学习一技之长,每半月由 “社会公益组织创投项目—点亮微心愿,让爱不缺憾”为听力障碍儿童带来美甲课程,为智力障碍儿童带来餐厅服务课程。

4.为了让孩子们热爱运动,在运动中强身健体,磨练意志。在四年一度的特奥会来临之际,11月初,两名体育老师在教导处的组织协调下开展了特奥项目的训练,在特奥会体育器材缺乏的情况下,为了保证特奥项目顺利开展,借助于社会力量,募捐到训练所需要的轮滑器材30余套,地滚球两套。为孩子们的训练提供了保障。

5.为了让孩子们体验成长的快乐,感受社会的接纳关爱,融合温暖。同时教育孩子们感恩社会,回报社会。在11月中旬,在社会爱心单位的支持下,我们举办了德阳市特殊教育学校集体生日会,活动有来自社会各界的问候和祝福,有音乐大咖宋思衡的同台演出,有孩子们回馈社会精心准备的节目,有生日必不可少的蛋糕和礼物。

(五)开展家长培训,分门别类求发展

为了满足不同残障儿童的教育康复需求,家长培训一教研组组为单位,在教导处的协调下,采用不同的形式对家长进行培训,充分的利用家校合作的力量,共同促进特殊儿童的发展。

1.康复部的家长培训从怎样教育孩子转变到怎样去训练孩子的能力。让家长真正的了解残疾儿童的身心发展特点、掌握残疾儿童的训练方法,为他们的家庭训练打下理论基础。为此10月20日我校专门邀请了成都爱慧孤独症儿童关爱中心创始人余奕老师到校为康复部在全体家长做《特殊儿童康复训练目标》的专题讲座。

2.培智部的学生因为种种原因,有不少家长在校园里陪读,陪读家长的空闲时间较多,为了使家长在闲暇之余有事可做,上学期开始就对陪读家长进行了手工方面的家长培训,并编写了校本教材《家长培训——手工制作》,通过家长培训,家长在闲暇之余有事可做了,也学会了一门手艺,可以在家对孩子进行康复训练。

3.聋教部的家长经常和老师反映,在家无法和孩子沟通,面临家长不会手语,无法与孩子沟通,在家不能辅导学生的困难,聋教部也是想过很多办法,每周五开展家长手语培训,但家长们工作繁忙,无法坚持,又很容易忘记。还有很多家长外出打工,是由爷爷奶奶照顾,所以,每周的家长培训就剩几位年迈的奶奶在学习,为此,在年初学校研讨,创新推出了跟孩子们生活息息相关的手语视频情景教程,方便家长随时随地点击观看学习。

(六)规范学籍管理,解决问题学籍

在学籍管理的过程中,及时采集学生信息,掌握年级学生最新数据,把年级的学生人数精准到人,制定好学期在校学生花名册,并随时把学生流失情况上报给学校领导。

根据上级部门下发的相关文件,及时处理学籍系统里面的问题学籍及相关文件的上报内容,及时做好休学、复学等学生的相关手续,统筹安排送教上门的相关事宜。及时关注做好毕业生学籍升级等相关事宜。

(七)组织安排毕业生工作

本年度,我校聋初中三年级学生已完成九年义务教育学习,4月为毕业学生进行了中考报名,咨询乐山师范学院面对残疾学生(听障)单招五年制大专相关事宜,提前为孩子们做好准备。5月组织聋初三学生报考乐山师范学院的单招考试,6月17日组织带领学生前往乐山师范学院参加残疾学生(听障)单招五年制大专考试,最后五位均以优秀的成绩分别被乐山师范学院、成都特校录取。 

2017年6月聋六年级的孩子也小学毕业了,目前,他们已顺利升至聋七年级继续他们的学业。

(八)认真做好义务教育小学一年级招生工作

本年度我校计划在2017年秋季学期招收一个培智班, 5月将招生公告通过网站、微信等新闻媒体进行公布,同时也在校内张贴,并上报了德阳市教育局、德阳市残联等上级主管部门。5月—6月期间,做好新生入学的预约登记,为预约登记的儿童发放评估预约单,6月26日,教务组织通知辖区内预约登记的儿童参加入学评估,家长参加入学访谈、学生评估。6月27日,我校招生领导小组召开小组会议,经研究,尽管申报入学的8位适龄学区内残疾儿童中有有一位孩子的残疾程度特别重,但为切实保障适龄学区内残疾儿童接受义务教育的权益,学校向8位孩子均发放了入学通知书。2017年10月、12月,又分别有两位孩子到学校咨询,学校经评估考察后,均满足了两位孩子的入学愿望。

(九)督促教师做实继续教育工作

本年度,严格执行继续教育工作计划,根据学校老师参加公开课、教研会及外出培训等学习活动,及时为老师们进行学时记录;完善学校继续教育教职工管理系统,将新教师添加入系统,修改老教师的个人信息;组织学校老师参加2017年全员培训,认真学习相关文件,时时帮助和提醒老师每个阶段所需完成的作业及需要参加的活动,确保每个老师不遗留作业,最后能顺利合格甚至是获得优秀;为读书活动做准备,购置读书活动所需的图书,发放到每个老师的手中,并提出明确要求,以提高老师阅读的积极性。本校老师信息提升培训项目的完成情况以及2016年新任教师岗前校本培训成绩。11月上旬,由德阳市教育局组织国培计划2017四川省德阳市信息技术能力提升工程培训开班,经我校有10名教师(含临聘教师)未参加此类培训,因此培训涉及到教师评职晋级,必需报名参加。目前已组织该10名教师参加了培训,培训也将持续到明年4月。

四、丰富形式落实安全教育,修订制度强化无缝监管

2017年度,我校按上级主管部门要求认真开展安全工作,本着高度负责的精神和“安全第一、预防为主”的原则,切实加强对广大师生、家长的安全宣传教育工作,广大师生的安全意识有了明显增强,学生自我防范能力有了较大的提高,同时不断加强法制宣传教育力度和广度,从而营造了一个安全的学习环境。

(一)强化宣传教育,不断提升安防意识和能力

1.加强安全宣传教育,开展主题活动,提高学生安全防护能力

各班级利用教职工大会、升旗仪式,晨会,班会、和板报等途径,根据季节的不同,有针对性地对师生进行安全教育、活动等。

①4月26日消防迎检工作,迎接国家消防检查,我校师生积极排查自身消防隐患,加强消防知识的宣传力度。学生活动主题“防火意识人人有,安全校园天长地久。9月1至9月18日开展以 “消防、交通、饮食、防溺水和校园安全”等为主题的安全教育日宣传教育活动。9月18日国旗下讲话对学生进行了防溺水等安全的教育。各班利用班会对学生进行食物中毒的预防、雷雨天防雷、外出活动安全和交通安全教育,防溺水专题教育。通过LED标语滚动播出,对学生进行防溺水教育。

②9月18日至22日开展防灾减灾宣传周活动。围绕全国“防灾减灾日”开展主题活动:观看《地震逃生演练视频》;各班讲解防震减灾局发放的防震减灾小知识;组织学生观看防震减灾小知识系列图片;用LED滚动宣传防震减灾知识;班级出防震减灾学习知识照片。

③9月25日至10月27日开展传染病预防知识,禁毒知识宣传周活动。跟郝少华老师学习习惯教育和秋季传染病的流行期的预防知识。10月17日至10月27日禁毒禁毒宣传周活动。观看郝少华老师做的“禁毒知识”视频。10月23日开展交通安全主题教育活班会课各班又进行了交通安全专题教育,通过一系列的教育,学生的交通安全意识得到了明显的提高。同时各班开展“生命与安全”环保主题班会,让学生提高环保意识。

④11月1日至11月28日开展消防安全月活动。围绕全国“消防日”开展主题活动:观看《消防知识培训视频》;各班讲消防安全小知识;组织学生观看消防系列图片;用LED滚动宣传消防知识;聋教部进行了《我是小小消防员》为主题绘画作品展,使消防知识深入人心。

2.强化安全知识培训和应急疏散演练,努力构建校园安全文化,营造安全文化氛围

围绕主题活动,开展学生疏散演练活动和安全教育,提高安全防范能力。4月26日消防迎检工作,5月9日防震安全演练。10月17日上午10:00分利用课间操时间举行疏散安全逃生演练。11月28日开展消防演练增强火灾预防意识。并做好今冬明春的防火工作。

3.认真贯彻落实卫生防疫工作

卫生防御工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好都卫生习惯和健康文明的生活态度,是改善学校卫生环境、监测学生健康状况、努力提高学生健康水平的工作。我校认真贯彻落实上级要求,在继续做好学生常见病防治工作都同时,重点抓好传染病都防治工作。认真开展学生心理健康,卫生教育、禁毒活动、艾滋病知识等。

(二)规范安全管理,健全完善长效工作机制

1. 制度保证,措施到位

①建立安全工作领导责任制

由学校校长负责制,将安全保卫工作列入各有关行政处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

②签订责任书

学校与学生家长、班主任层层签订责任书,明确各自的职责。尤其是与学生家长签订的安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。分别和家长签订《德阳市特殊教育学校2017年春季学期学生安全责任书》、《德阳市特殊教育学校2017年学生防溺水家长告知书》、《德阳市特殊教育学校食品安全家长告知书》、《德阳市特殊教育学校2017年学生暑期安全家长告知书》、《2017年德阳市特殊教育学校教师安全责任书》、《德阳市特殊教育学校2017年秋期学生家长安全责任书》做到家校共管。并将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

③上报相关工作报告及总结

完成市局安办工作部署,确保工作顺利开展,按要求上交以下资料:《德阳市特殊教育学校开展“护苗”宣传教育活动情况总结》、《德阳市特殊教育学校关于做好党的十九大期间安全维稳工作的情况汇报》、《2017年德阳市特殊教育学校防灾减灾日活动工作总结》、《安全生产大检查工作情况表》、《德阳市特殊教育学校关于数字监控系统使用情况的报告》、《6.27禁毒知识宣传教育》、《2017年年度安全工作总结》、各班开展“生命与安全”环保主题报告及班会图片。

④完善安全考核制度

为认真做好教师职工安全考核工作,修订了《德阳市特殊教育学校教师安全工作考核方案》为我校创造一个安全、正常的教育教学环境,是维护师生的生命财产安全,提高教职工的安全意识。制定了有效的考核方案。

2.加强校园安全精细化管理,落实人防、物防、技防措施

配齐安保器械的管理,落实值班、巡逻等各项内部安全管理制度,加强安全视频监控管理。9月29日学校召开了保安工作会议,会上吴校长强调了本期安全的重点工作,保安加强门卫工作,进出学校一定要严格登记,询问联系人,咨询被访当事人,同时加强夜间值守和巡逻。也要注意观察有无不安全的隐患,发现问题及时向学校安全办公室报告。9月20日与简堂永老师一起调学校监控,查看保安假期及平常24小时值班巡逻的情况,并查看进出校园登记记录。9月30日联系监控维修人员对我校有盲点进行增补,确保学校监控无死角。现已正常运转。

3.加强安全隐患排查治理体系建设

 推进安全隐患排查治理常态化、规范化和管理信息化,建立学校每月安全隐患排查整治台账(安全隐患工作排查记录、学校安全隐患整改通知书),各班、各功能室定期对教室进行检查,并做好登记(班级及功能室安全隐患排查记录;德阳市特殊教育学校学生特定疾病、特异体质情况记录)。切实筑牢校园内部安全防范屏障。9月1日学校后勤、安办进行了开校安全排查,重点排查了食品、消防设备、校舍的安全,10月9日学校总务、安办一起对食堂清洁消毒和上期剩余原材料清除情况进行了检查。在排查中存在的安全隐患进行登记建档,学校后勤负责人对排查出安全隐患及时进行了整改。在安全隐患排查治理体系中,学校安全办公室始终坚持“三个一”制度,每天一次校园巡查、每月一次学校安全排查,每学期一次安全重点排查。11月29日与学校德育负责人排查教师和学生宿舍安全,主要进行冬季师生用电安全排查及宣传教育,提高师生用电安全和防火安全。12月7日安办对学校消防设施,用电设备,各科室,教学楼进行大排查。并发现了问题,在整改中。

(三)突出工作重点,强化隐患排查整治

1.抓好学校消防工作

11月6日星期一全校教职工大会进行消防安全知识培训,11月28日进行消防安全演练,提高全校师生防火安全。并把消防安全教育落实到每个班级、每个学生,通过校园网、LED、家长会、qq群等载体宣传介绍消防安全常识,消防知识安全教育,切实增强学生安全意识。班会课为主题的消防专题教育。11月9日聋教部进行了《我是小小消防员》为主题绘画作品展,直观了解火灾知识,从而进一步预防火灾事故。 

2.认真开展学生道路交通安全管理和教育。

加大交通安全教育的力度,利用晨会或班会时间经常讲,反复讲,天天讲交通安全的重要性。上、下午放学,由第三节课教师组织学生列队放学,护送学生有序离开校园。加强校门口上、放学时间段和重点活动的交通疏导和学生护送工作,确保学生出入校门安全。下午放学时,家长的车乱停乱放,造成校门口拥堵,9月26日学校将停车进行了规范,目前校门口秩序有所好转。

3.配合学校各部门,做好活动的安全工作:

9月7日参加庆祝第三十三个教师节活动突发事件安全预案。9月27日下午参加关工委承办“德阳市微公益慈善晚会”安全预案。2017年秋期培智学生生活适应课外出活动安全预案。2017年11月1日康复部社会实践活动参观“原野有机牧场”安全预案。11月16-17日学校开展运动会。运动会安全预案制定和医务人员要求,来保证了这些活动的顺利开展。11月配合德育做好宿舍防火,用电安全宣传。12月13日接上级文件学校马上启动重污染天气安全预案。

4.强化卫生防疫和食品安全管理。

主动与卫生部门加强联系,做好卫生防疫教育和接种工作,进一步完善卫生应急处理机制,建立健全缺课专访、晨检和疫情报告、健康教育等工作措施,培养学生良好的卫生习惯和健康行为,积极营造学生健康成长的良好环境。9月份与寿丰卫生院密切配合筛查接种学生登记工作。加强学生参加各种体育活动的体检工作,保证学生活动的安全进行。加强食品安全督查,学校组织食堂人员开会学习食品安全相关知识,传达了上级有关文件精神,学习了《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规,让他们真正树立“安全第一,预防为主”的思想,使他们真正明白“安全责任重于泰山”的道理。具体由负责人要求炊事人员从点滴做起,从小事做起,小到一棵菜、一粒米,大到一顿饭,时时讲安全,处处讲安全,真正做好防患未然,严防中毒事故发生。要求班主任利用晨会、班会、黑板报等形式,经常不断地教育学生注意食品安全,要求他们不要随意到校外小摊点买不卫生的零食吃,养成良好的卫生习惯。针对流行病季节性特征,以高度戒备心理,从小处、细处入手,做好流行病的预防、宣传教育工作。

5.加强生命教育。

贯彻《德阳市教育局五防教育的通知》精神,进一步加强学校安全教育,树立预防为主思想,加强学生心理健康、法制教育、防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育,及时排查和消除各类隐患和不稳定因素,切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞,保障学生安全,减少意外伤害事故的发生。

(四)落实安全责任,强化综合治理和检查考评

1.落实安全责任。

落实好安全责任制,严格执行安全制度,落实学校安全防范措施,分工负责,层层落实。严肃安全责任追究制,落实考核奖惩、约谈教育、行政问责和责任追究制度,加大“一票否决权制”执行力度。期初,学校校长与中层干部、教师、班主任、专用室负责人等层层签订安全责任书。对培智二年级一班民园事件,针对问题严重性,明确应尽职责,配合教师进进行处理。

2.开展警校共育。

通过警校合作,定期与不定期地采用集体教育和个别教育相结合的方式,共同加强对学生都安全意识教育,落实预防为主的方针,增强安全工作的自觉性。学校长期坚持与法制副校长、法制辅导员、积极配合,开展以《学生五防安全》和《禁毒知识》为主要内容的法制讲座或教育活动。

3.开展家校共建。

利用家长会、短信、电话联系形式,对家长进行有关安全方面的宣传教育,并与学生家长签定学生安全协议书、交通安全协议书和防溺水安全协议书,明确各自责任,使家长广泛参与到学校教育管理中来,协同学校做好安全工作,切实承担起父母监护人的责任。

4.完善安全制度。

实行“责任区域”“责任时间段” 即:谁上课、谁主管安全,谁组织活动、谁负责安全,谁管理的场所、谁抓安全。完善安全预案,确保制度到位。推行班级安全监督员和学校重点场所值班制度,学校将安全工作列入教师工作考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度。

5.强化校园及周边治安综合治理。

开展校园及周边治安秩序、交通环境和“打非治违”“护校安园”专项整治行动,做好学校内部矛盾排查化解工作,健全和完善矛盾纠纷排查调处机制。

(五)存在的主要问题和下步的打算

我们在安全方面做了一些工作,安全工作得到加强,但是安全工作的难度越来越大,学校安全工作的形势仍然比较严峻:1.学校处于城乡结合部,学生交通安全压力一直很大。2.部分高年级学生进入青春期,对住宿生的引导教育压力加大等。

今后,我们将进一步加大安全工作的力度,密切配合、协作各方力量,齐抓共管,建立切实可行的学校安全防范体系,使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化,不断提高我校安全保卫工作水平。以开创我校和谐平安校园,关爱生命、安全发展工作的新局面。

五、规范言行改进德育方法,开展活动提高德育实效

2017年度,学校德育处以学生文明行为习惯的养成教育为主线,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持突出重点,不断增强德育工作的主动性和实效性,使我校的德育工作迈上了一个新台阶。

(一)改进德育工作方法,提高德育工作实效

1.班主任工作。经常召开班主任例会,总结班主任工作,布置任务和工作要求;着重将突出的问题和典型的事例摆出来,共同研究探讨。定期开展班会课,做到期期有主题,课课有准备,并课后做好总结保存资料,认真有效地上好班会课。

2.树立“处处都是育人课堂,人人皆为德育工作者”的理念,利用周一升旗仪式坚持进行每周德育常规工作总结,鼓励引导每一位教师、家长加入德育管理的大阵营。秋期修定了《德阳市特殊教育学校德育绩效考核方案》,从过程考核入手,切实增强人人都是德育工作者的工作责任意识。

3.搞好特殊教育学校的德育工作,离不开一支富有爱心、耐心和责任心的德育工作者队伍。本学年我们组织教师讨论修订了《学生评价体系》,从学生的实际出发,制定符合其发展的体系,制定体系的同时,可培养教师高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。。

(二)强化行为规范训练,改变学生精神面貌

1.常规教育常抓不懈。

①抓好学生行为规范养成教育。主要通过班会、升旗仪式对学生进行常规教育、安全教育,开学初到现在,德育处严抓学生常规管理。坚持与值日教师一起,对学生的文明礼仪、纪律、教室卫生、出操等情况进行检查,把检查放在工作重要位置,只有通过检查才能发现问题,发现问题才能及时解决问题。并在周一升旗仪式上,对上周的德育常规检查情况进行总结,对发现的好习惯、好人好事提出表扬,对发现的问题提出批评。德育常规检查这项活动,提高了德育处及全体教师的工作责任心,促进了学生的良好行为习惯的养成。

②发挥德育阵地作用。利用学校公众微信、微博等网络媒体及校园内的展板等多种平台,把我校开展的各种各类活动展示出来,让社会了解特校、关注特校,进而走进特校、走近残疾孩子。也为残疾孩子走出学校,了解社会搭建起了一座沟通的桥梁。

③规范升旗仪式。本学年,德育处改变了升旗仪式由老师主持的方式,大胆的从培智部各班学生中选拔小主持人,并纳入了竞争机制,哪位小主持人在平时的学习生活中待人有礼貌、学习习惯好、劳动积极等,就有机会多次当选主持人。这样,既增强了学生的主人翁意识,又使学生自己教育了自己,从而让这种良好的行为习惯影响到其他同学,促进了学生整体好习惯的养成。

2.加强学生管理。

学生管理是学校德育日常工作的重点和难点。我们从小处着眼,细节入手。认真做好对学生的仪表仪容、文明习惯、楼内外秩序等情况的检查工作。并利用班会进行强化教育,每天值班教师对学生纪律进行巡视,促进了学校保持良好的秩序和风气。

今年是德阳市创建文明城市迎接国家检查的关键第一年,我校积极配合创国文检查活动,针对学生迎检工作我们主要做了以下几方面工作:①每名聋生做到会用手语背诵和默写社会主义核心价值观。甚至我们有的培智学生都能流利的背诵出24个字的核心价值观。②做好班级和校园环境卫生清洁及保持工作,随时可以干干净净的迎接检查人员到来。③教育学生做到文明交通。我校虽然地处郊区,但大部分走读孩子们回家必须乘坐公共交通工具,所以文明交通教育尤为重要,我们通过周一升旗仪式、晨会、班会等多种形式教育学生遵守交通规则,过马路走人行横道。通过全校师生的共同努力,我校创国文的各项工作,得到了各级到校检查的领导的肯定,我们的原则是:我们不能决定德阳市创国文能不能成功,但是我们决不给德阳创国文丢分。

要更好的对学生进行管理,还应该从了解学生的家庭开始。所以,从2017年一月开始,德育处就先后组织开展了两次主题为“让爱与你同在”贫困学生的家访活动,不仅给孩子们送去了慰问品,更将学校教育延伸至家庭,指导和帮助家长做好放假期间学生的学习、生活、康复训练、养成教育工作,做到放假不放任,家校合力做好寒假期间的学生教育。让“加强养成教育”活动走进每个特殊孩子的家庭 ,帮助残疾学生牢固树立,我的生活我做主,我的命运我把握的理念。为使每次家访活动取得实效,活动前期,德育处对家访工作进行了精心安排,班主任及本班任课教师,对本班学生需家访学生家庭,提前开展了电话、微信、QQ等形式的家访。

本学年,德育处还加强了对住校学生的管理。从住校生的行为习惯、卫生习惯、文明礼仪等方面进行评比,由生活教师每天对住校生进行个人、寝室检查,每周评出“阳光就寝之星”“阳光寝室”,并对评出来的学生在班级中进行表扬奖励,得到“阳光就寝之星”的学生,在班级评优活动中得到加分,使住校学生的各类习惯得到了提升。

3.继续抓好文明礼仪教育、爱国主义教育。

①以校园礼仪为重点,加强学生文明礼仪规范教育。利用德阳市创国文活动的契机,德育处以升旗仪式、班会、晨会、夕会等多种形式,在学生中开展文明礼仪教育,让学生知道见到别人要微笑问好,待人接物要文明懂理,礼让谦和等。下学期将会继续在学生、家长和班级中,开展争做“阳光学生”“阳光家长”和“阳光班级”活动,让良好的文明之风在特校继续保持下去。

②每月根据不同的节日,统一设置的教育主题,如 “雷锋日(3月5日)”“清明节(4月4日)”“劳动节(5月1日)”“儿童节(6月1日)”“教师节(9月10日)”“国庆节(10月1日)”“中秋节(10月4日)”“元旦节(1月1日)”等,在全校各班根据学生的不同情况,制定切实可行的班会方案,对学生进行细化教育,提高学生对中国传统文化的了解。

③中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日至10月24日在北京召开,为激发我校残疾学生的爱国主义情怀,德育处在全校开展了以“十九大”为主题的班会,让学生知国事家事天下事。并组织培智部学生进行绘画,聋教部学生制作手抄报,以此来表达自己的爱国主义情怀。

4.开展好各类活动,用活动带动学校德育工作。

本学年,我校开展了很多有意义的活动,通过丰富多彩的活动,使学生懂得了感恩,也学会了自我管理、帮助他人的好习惯。活动开展情况如下:

二月:

①2月13日,我们成立了“合唱团”,每天组织合唱团的成员们训练,从一个字一个词一句话慢慢的教授,到可以完整的唱出一首歌。

②2、2月15日,德阳建筑职业技术学院的志愿者到校与孩子们开展活动。

③2月21日,德阳工程学院礼仪队的志愿者到校教聋教部孩子礼仪并开展联谊活动。

④2月24日,利用周末参加旌阳电视台为白血病女孩邬燕筹款义卖活动。

三月:

①3月5日,我们召开“学雷锋”主题教育活动,组织学生代表到凯德广场义卖。

②3月8日,将义卖资金1250元捐献给白血病女孩邬燕,同学们在活动中体验了帮助他人的快乐,感受了雷锋精神的可贵;

③3月14日,德阳建院志青部志愿者到校与培智部学生开展活动。

④3月22日,我们举行了“弘扬孝德文化 寻找最美少年”活动,经过投票选举,谢浩然和米文红同学荣获我校“最美自强少年”的称号。

⑤3月24日,组织聋教部学生到成都博物馆参观敦煌艺术展;培智部学生漫步东湖山,拥抱大自然。

四月:

①4月4日,我们召开了“网上祭英烈教育活动”,同学们在活动中缅怀先烈,更加珍惜现在的美好生活;

②4月12日,我们举行了“寻找最美红领巾“活动,经过投票选举唐宇遥同学荣获我校“最美文明红领巾”、米文红同学荣获“最美进步红领巾”,唐宇遥同学经过市教育局的审核最终进入的此项活动的决赛。

③4月13日,央行成都分行的志愿者到校与孩子们开展收集小“心愿”活动。

④4月24日,四川建院青志部到校与培智部学生开展“金色童年,爱在特校”活动。

⑤4月26日,开展“喜迎十九大 我向习爷爷说句心里话”活动,领导高度重视,全校教师积极配合,在大家的努力下,我们的微信推文《习爷爷有群特殊孩子@你》得到团市委的高度赞扬,并被四川省红领巾官方公众号转发。

⑥4月26日,四川工程职业技术学院旅游系青志分队到校与聋生开展“防震减灾”知识志愿活动。

五月:

①5月8号,合唱团孩子们的付出得到了收获,在德阳市直属学校第三节音乐节的舞台上,我们获得了特等奖。

②5月19日,以全国助残日为契机开展了丰富多彩的活动,“廖明飞老师公益音乐会特校行”活动中,培智班的五位同学和廖思捷一起演奏了《小星星变奏曲》,展现了特校学生的精气神;

③5月19日,我校受邀选派了手语舞和钢琴节目参加大型公益音乐会“温暖向阳 助梦飞翔”,让特殊儿童平等享受高雅艺术。

④5月24日-6月1日,参加德阳市2017年中小学生艺术工作坊展示活动。

六月:

①6月1日,康元影同学参加了德阳市第六次少代会,并代表全市的少先队员和蒲波书记交流发言。

②6月2日,我们开展了各项丰富多彩的六一活动,“童谣传唱”“游园游戏”等等;

③6月7日,四川建筑职业学院的志愿者到校与培智五年级的学生开展活动;

④6月20日,四川工程职业技术学院管理系学生到校与聋生开展志愿活动;

七月:

7月22日,参加 “琴”溢德阳 爱满旌城益音乐会;

九月:

①开学前,四川电视台梦想1+1栏目组协手成都博物馆,在我校开展皮影专题表演活动。

②9月1日,开学典礼,并利用开学典礼,明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、为新学期创造一个良好的开端,并对学生进行了“教师节”尊师重教的宣传教育;

③9月5日,市关工委、德阳良家族合作开展的“爱心午餐”项目,确定资助我校40名贫困残疾儿童;

④9月20日,法国著名默剧大师比佐,到校与聋生开展默剧工作坊活动;

⑤9月22日,德阳市聋人协会成员到校,与我校聋生开展了以:“关爱聋哑儿童,传递你我爱心,创造和谐的人际关系”为主题的纪念第六十届国际聋人节活动;

⑥9月27日,德外幼儿园的小朋友们到校,与我校学生开展了以“特别的爱给特别的你”为主题的活动;

⑦9月28日,洁诺牙科的志愿者到校给孩子们牙齿免费涂氟;

⑧民政局恩次方公益创投项目志愿者到校与培四(1)、聋七年级开展烘焙活动;

⑨9月底,向中国听力医学基金会申请“橙色书包”项目,进一步保障了听力障碍学生的交通安全,此次活动受到了团市委的高度重视,并安排团市委宣传部发文。

十月:

①10月初,德育处组织各班开展了“向国旗敬礼”为主题的爱国主义教育班队会,孩子们用质朴的语言表达了对祖国的热爱;

②10月11日,少先队举行了新队员入队仪式,又一批新队员加入了光荣的中国少年先锋队;

③10月20日,德阳市生命关怀志愿者团队到校给孩子们发放黄晓明先生倡导的“让爱回家”黄手环。

④10月20日,市关工委、德阳良家族合作开展的“爱心午餐启动仪式”在我校举办。

⑤10月28日,应德阳万达广场的邀请,在卢老师的支持下,参加了在万达广场举行的活动。

⑥10月下旬,应共青团德阳市委和教育局的要求,德育处在学生中组织开展了“我的飞天梦”航空航天主题科普教育活动。在老师的帮助下,培智部的学生画出了一幅幅美丽的航天图画;聋教部的学生也写出了许多精彩的的作文。

十一月:

①11月16日,德阳外国语中学学生到校与学生开展联谊活动;

②11月24日,德阳良家族志愿者到校开展了“温暖向阳  助梦飞翔”集体生日会活动;

③11月28日,德阳中关村创业科技孵化有限公司的志愿者到校给40名贫困孩子赠送棉鞋;

十二月:

①12月4日,残联刘理事长一行到校开展了“暖冬有爱 温暖同行”的慰问活动,并给贫困学生发放了资助金。

②12月5日,举行了“不忘初心•牢记使命”退队入团仪式,选拔出一批优秀的共青团员。

③12月19日,工程学院的志愿者到校,与培智四年级的学生开展了特奥运动联谊活动;

④12月20日,旌阳区妇幼保健院的爱心志愿者给培智二、三年级的同学送来了御寒的围巾手套,并给孩子们上了一堂关于洗手的卫生宣传课;

⑤12月20日,民政局恩次方项目针对我校住校生的职教培训项目结业,志愿者给孩子们送来了慰问品;

⑥12月21日,起亚汽车销售公司的爱心人士对我校10名脑瘫和唐氏学生进行了爱心捐赠;

⑦12月29日,开展了“欢迎元旦扮美丽校园,喜迎新年许美好愿望”为主题的辞旧迎新活动,学校购买了各式灯笼发动全校师生、家长、员工一起动手装扮校园,并给每个孩子准备了一个可爱的小灯笼作为新年小惊喜。

(五)认真做好资助工作

    在德育处、财务室共同努力下,我校的学生资助工作,坚持公正、公开、透明的原则,严格程序,规范操作。受资助学生名册在校园内张榜公示,无异议后,资助金以银行卡的形式发放,学生家长签字确认,完备手续,符合上级文件要求,春季学期完成121人次助学金发放,秋季学期共完成125人次助学金发放,本期此项工作已圆满完成。

(六)安全教育常抓不懈

德育是学校教育的重点工作之一,而安全则是学生健康成长的保证。德育处紧密配合校安办,开展各类安全教育活动。开学初,德育处根据教育局的要求,在各班开展了以“安全教育记心中”为主题的开学第一课主题班会。

学期中,德育处在学校安全办的协助下,在全校举行了消防安全演练、防踩踏安全演练等活动,目的是为了进一步普及安全逃生知识,增强师生安全逃生意识,掌握在突发事件中迅速逃生、自救、互救的基本技能,熟悉紧急疏散线路。

为了提高卫生安全知识在学生中的知晓率,德育处协助校安全办,在各班开展了“艾滋病防治宣传”和“肺结核防治宣传”主题班会,普及了此类疾病的相关知识,使学生和陪读家长增长了防病的知识,消除了恐慌。

为保证学校寝室的住宿安全,德育处还与校安全办一起,对寝室进行了二次有针对的安全检查。分别是:针对学校寝室窗户安全防患的排查和针对学校寝室有无大功率用电器的检查,并对检查出的问题及时告知相关人员进行整改。还与校安全办共同对生活老师进行了多次安全培训,并做好记录。

六、关注细节加强后勤保障,维修改造美化育人环境

2017年度,学校后勤处紧紧围绕学校教育、教学中心工作,完善后勤保障工作,力求把各项工作做到实处,让学生放心、师生满意,促进学校健康良好的发展。

(一)树立服务意识,加强自身建设

一学年来,后勤人员树立了良好的后勤服务意识,不断加强自身的素质建设,做好服务育人工作,认真执行了学校制定的有关后勤工作制度,努力提高后勤人员的服务水平;让全体后勤人员认识到学校后勤工作的重要性,从而努力做好后勤保障工作。

(二)坚持服务宗旨,做好开学工作

1.检修学校水管电路,保证了开学大扫除和平时用水用电的供应。

2.检查并维修各班桌椅、柜子、办公桌抽屉等。秋季学期给新一年级配齐桌椅,调整部分教室和教师办公室,保证师生的正常行课。

3.食堂做好开学第一餐,组织工作人员进行卫生打扫,餐具消毒等,保证师生吃上安全可口的饭菜。  

4.及时进行物资采购工作,认真完成了开学前办公用品、教学用具和清洁卫生用具等各类物资保障工作。本着节约的原则,部分办公用品都是按一学年计划的,并结合学校情况,做到了定人定岗完成教学物品的借用和发放工作,物品的发放做到了“及时、到位”,有效地服务了学校教育和学校的正常运行。

5.认真做好开学收费工作,开学根据学期就餐时间拟定收费方案,并将方案分发给班主任,要求班主任严格按照方案进行收费,并及时将收费方案在校内公布,做到账目清楚,让家长、学生和教师来监督学校的收费工作,没有违规收费现象。

6.做好环境卫生工作。9月初请保洁公司做好学校教学楼高玻璃、会议室及宿舍玻璃等卫生,清洗风雨走廊地面,努力打造良好的校园环境。

(三)加强食堂管理,提高就餐环境卫生

1.秋季学期制订并完善了各项管理制度,如从业人员健康管理制度、食品添加剂使用管理制度、食品采购索证和记录查验制度、食品库房管理制度、餐用具清洗消毒管理制度等,分别对餐厅的食品卫生、环境卫生、食堂工作人员的个人卫生、原材料采购、验收、保管、加工、餐具消毒提出明确要求,做到职责明确,管理制度齐全,环环相扣,层层把关,流程合理,操作规范。

杜绝过期变质及三无食品进入校园,有力的保障了师生身心健康。

2.加强教育培训,提高食堂职工素质。召开了食品安全培训会议,进一步对食堂的工作人员进行食品安全的培训,以及工作人员之间的维稳动员。相关工作人员积极参加市里、教育局等组织的专业知识培训及预防食物中毒等专业知识培训等,旨在提高工作人员的整体素质,更好地为教职员工服务。

3.卫生管理实行督促整治制。坚持了每周三次的厨房、食堂环境消毒,认真督促每天的打扫、保洁工作,强化了食堂工作人员的着装和规范操作,保证了食堂食品卫生。

4.严格执行食品安全管理制度。如要求厨房工作人员必须坚决做到:①每天的食物有留样;②成品存放做到生与熟隔离;成品与半成品隔离;食品与杂品、药品隔离。③放置食品的橱柜、货架应当保持清洁,无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂;仓库应当通风良好,禁止存放有毒、有害物品及个人生活用品。食品应当分类、隔墙、离地存放,并定期检查、处理变质或超过保质期的食品等。

5.严格管控食堂财务风险。严格执行全校教职员工参与、监督食堂管理任务,由学校每天值班人员对食堂食材进行验收、审核价格、质量。坚持每天到食堂对食材进行检查、管理,保证食材不浪费,并全部用于食堂。每周和食堂马师制定好一周食谱,从营养、健康各方面考虑,争取给师生提供优良的每一餐。

6.做好食堂环创工作,9月初请公司设计出了符合学生符合食堂环境的文化标志,增加了食堂的文化氛围。

7.加强食堂用餐纪律检查和管理。本学期9月底和杨海、黎思、石秋月三位老师轮流进行午餐纪律的检查,通过检查,午餐的用餐纪律有了一定的改善。

8.广泛收集师生对饭菜的意见,及时认真的和相关人员进行研究,以便改进。

(四)加大硬件设施投入及校舍维修

1.积极推进校园环境改造项目的设计、财政预算评审工作。2016年底,学校校园文化建设项目由于设计等多种原因未能进入招投标程序,资金被财政收回。2017年初。经学校领导争取,财政局同意安排资金进行校园环境改造。学校领导和后勤人员在年初积极推进设计工作,与设计单位多次沟通,确定了设计方案并于5月中旬报财政预算评审,项目7月开始招投标工作。8月初正式开始施工,9月初顺利完成,全程参与了设计、招标、工程施工、验收、财政评审等工作。学校教学楼焕然一新,改善了学校教学环境,提升了我校硬件设施水平。

2.添置教学设备。秋季学期在会议室和电脑室各添置一套一体机,以及一套注意力康复训练系统和一套学龄孤独症儿童教育评估系统。

3.检修维护学校的各项设施,也是后勤处的重要工作,努力做好零星维修事项。如教室日光灯、开关、锁具、厕所马桶等。尽量做到随叫随到,收到报修都能尽快通知相应维修人员进行维修,确保师生在学校的学习和生活正常开展。

4.学校新装修后发现墙裙角比较尖锐,购买防撞角在许多老师的帮助下一一粘上,防止学生或教师划伤。

5.整理学校教学楼钥匙。秋季学期开始整理教学楼的钥匙,将所有钥匙收集起来,一个一个地试,再做标记,有缺少的统一进行添配。最后整理出两套钥匙,由后勤处和库房刘旸芃老师处保管。

6.做好基建维修工作。秋季学期在9月做了食堂更衣间改造,10月2日-4日进行教学楼连廊维修,11月初在实践田里安装了清洗泥土的设施及配电房隔离墙的修建,广场地面的填补,12月中旬开始改造食堂亲子家政室。

7.10月初配合安办做好了消防栓玻璃的更换,12月中旬进行宿舍培智楼厕所防护栏的安装。

(五)认真做好财务管理工作

今年财务人员在出纳生育请假的状况下完成了会计工作、资金收付工作、工作、劳资工作,以及伙食团的账务和财务管理。以内部公告、会议等形式公开学校财务收支管理制度,坚持经费支出审批制度,杜绝不合理支出或超预算支出。对达到限额的办公用品和维修项目等支出实行严格的政府采购制度,实行定点采购。财务人员做好经费使用情况的控制,定期进行财务分析,及时提供收支执行情况报表。具体情况如下:

1.学校经费的开支做到了合理、合法,坚持勤俭节约的原则,量入为出,并且要把钱用到刀刃上,不该用的坚决不用。

2.对学校老师的工资、绩效课时、值班补助、在学校QQ群上进行公示,按照相关规定每月对三公经费的开支情况向学校、上级主管部门汇报。

3.2017年,财务室加强了项目、公用经费的支出管理,基本完成了项目支出进度并合理节省了开支。 

4.对食堂收支严格管控,做好食堂的库房出入记录及账务处理。

(六)绿化美化工作

1.做好学校绿化美化工作。督促花工蒋师做好花草的定期修剪,并及时更换枯萎的盆栽及树木。本学期在学校几个地方都进行了绿化改造,将原来的草坪改种植了许多鲜花植物,让我们的校园增添了一处处风景线。

2.学校作为教书育人的地方,校园的每个地方都是一种思想和文化的表达,本学期在厕所增添洗手标志和厕所男女标志。在增添一些童趣外,让这些标语时刻提醒学生,逐步养成良好的习惯。

(七)明确今后努力方向

后勤工作是学校教学工作的保障,涉及到学校的方方面面。搞好搞活学校后勤工作,对学校的生存和发展具有重要的意义。

1.后勤服务工作创新不够,思想不够解放,观念不够新。思路决定出路。我们要不断更新观念,提前及时收集各类信息,更好更全面的为师生服务。

2.进一步规范物资的采购、保管与使用,切实加强物资管理工作。

3.大力倡导节约,进一步服务一线教学工作。

4.加强内部管理,合理分工,明确职责,特别是做好与其他部门的协调工作。

5.继续加强食堂管理及午餐就餐,充分调动员工的工作积极性,以实际行动为学生服务,为学校分忧。

6.支付款有关制度和规定执行力度不够。在2018年度,财务室要严格按照学校相关要求执行付款制度,票据不全、审核不完善均不给予支付。  

七、关心教师丰富业余生活,建设队伍增强团队合力

2017年度,我校工会在学校党政领导下,紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养,扎扎实实开展师能大练兵活动,切实增强全体教职工的民主管理意识,关心教职工生活,积极开展各种有益活动,增强凝聚力,进一步提升了我校工会的工作能力。

(一)加强队伍建设,努力提高教师素质

1.深入学习党的各项方针政策。结合学校实际,把各项工作落到实处。特别是认真组织学习十九大相关文件精神。

2.加强师德教育,开展师德建设系列活动。广泛宣传,营造氛围。师德建设活动重在宣传,贵在坚持,宣传学习《中小学教师职业道德规范》、党的各项方针政策等。在师德建设活动中,善于发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作。继续深入学习师德先进事迹,努力提高活动的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核教师工作的重要内容,职务聘任和绩效考核的重要依据。

3.学校工会不仅加强了教师师德师风教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。与日常教育教学工作结合起来,以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等能力为主要内容,有计划开展好系列竞赛评比活动、教研活动、外出教师学习,不断提了教师们的业务素质的发展。

(二)坚持校务公开,发挥工会监督功能

1.坚持校务公开,实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开:学校经费,学校每周工作安排,收支、支出明细账,学校各种方案制度,评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题:贫困学生推荐花名册、三好学生及阳光之星等进行了校务公开。

2.参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。

(三)关注教师身心健康,开展多样工会活动 

1.学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,根据《德阳市特殊教育学校教师慰问方案》对生病、结婚、生育的教职员工进行慰问。全年慰问新婚教职工5人次,慰问生育教职工5人次。在“六一”儿童节来临之际购买2100元读书卡慰问教职工子女。经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。

2.积极组织各项健康有益的活动,丰富教师生活。广泛开展校园文化体育活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心:①在年初开展了迎新年美食品鉴活动,来自全国各地的教职员工拿出自己的看家本领,将自己家乡的味道加工成一道道美食分享给大家,让特校这个来自天南海北的大家庭和谐愉快。②上半年工会积极组织教师排练精彩的舞蹈《梦.飞翔》参加德阳市教师艺术节,舞蹈所展示了我校老师不抛弃不放弃,全心全意服务于特殊儿童的工作实态,深深感染了在场的每一位观众。③在妇女节来临之际组织全体教职员工到罗江白马关拓展训练基地开展拓展培训,增强教职员工的凝聚力和团队协作能力。④组织教职工参加德阳市教育系统第三届教师运动会。⑤在教师节来临之际工会组织了《共创美好校园,做最美特校人》庆祝活动,通过活动进一步增强了广大教职员工的职业荣誉感、责任感和使命感,加强了教职工之间的沟通和交流,增强了教职工的凝聚力、向心力进一步提升了广大教职员工的主人翁精神。⑥组织了与中江特校的篮球比赛,增强了两校之间的交流和联系。⑦2017年秋期先后成立了羽毛球俱乐部、瑜伽俱乐部定期开展各项。丰富多彩的工会活动,不仅陶冶了身心,增强了体魄,还增进了同事间的情谊,为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。

2017年度,作为一所独立建制的公立特殊教育学校,我们以帮助、改变残疾儿童、少年的生命轨迹为己任,深深地热爱着残疾人教育事业,因为热爱,所以专业;因为责任,所以担当!残疾儿童、少年的教育、康复是一个漫长而艰辛的过程,有时候付出很多却收效甚微,但我们坚信,每一个生命都有获得尊重的权利;每一个孩子,都有向上向好发展的意愿;而每一个家庭,都应该拥有享受幸福的希望。对于不幸有一个残疾儿童的家庭来讲,他们的希望,便来源于通过康复、教育让孩子慢慢转变的过程。2018年,我们会继续扎根特殊教育,将德阳特校建设成为特殊儿童、少年成长的花园、乐园、家园,让每一个特殊儿童都能通过努力,向阳花开;让每一个特殊儿童的家庭都能通过努力走向幸福,因为,“幸福都是奋斗出来的!”

德阳市特殊教育学校

2017年12月

伟德国际1946